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英语不好怎么教孩子?该念双语幼儿园吗?幼儿学英语常见5问答

文章来源:TOP培训网 栏目:幼儿英语 发布时间: 2020-12-18 10:33:18 作者: 英语老司机 浏览次数:

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为避免输在起跑点,双语成为大多孩子从小的「必修课」。补习班林立、在线教学也飞快成长,预计松绑幼儿园不得教双语的规定。有些家长担心好久没碰英文,怎么教好孩子?只能花钱进补习班、送私校吗?专家建议,一次了解双语教育的最佳解方。

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英语不好怎么教孩子?该念双语幼儿园吗?幼儿学英语常见5问答

Q1. 父母英语不好,有可能教好孩子吗?

A. 父母不用太担心,孩子跟我们一样都是从零开始学起,心态不需抱持着「教」小孩英语,或非得学会多少单字,应该是亲子一起在好玩、有趣的气氛下,用绘本、儿歌或卡通等方式爱上英语。辅大英文系专任讲师便曾分享,自己跟孩子一起阅读绘本时,又多学了好几个单字,像儿子最喜欢的挖土机(Excavator)等。

亲子共读的入门款,可以先从父母自己熟悉的故事书开始读,若不擅长英语,便可用中文解释。不善英语的家长也可采用「肢体教学法」,透过声音加上肢体动作,帮助孩子更进入剧情之中。

Q2. 孩子第一次接触新语言,该怎么培养双语好感度?

A. 父母可以从日常生活开始做起。初次接触双语,重点不是幼儿的学习成效,而是有没有让幼儿感受到学英语很有趣。专家建议,父母可以善用闲暇时间读绘本、念童诗、唱儿歌,甚至只是在出门上学、下午回家等时段拨出5到10分钟播放双语卡通、唱跳影片等,都能启蒙孩子的双语好感度。

当孩子将英语视为日常生活的一部分,也是娱乐的重要来源,就是认识英语最没有压力的方式。

Q3. 为什么买了英语教材,孩子也不会主动想看?

A. 买双语教材固然是好事,但父母千万不能按下播放键後便离开现场,要幼儿「乖乖」坐着聆听完全听不懂的语言,是一件困难的事情。屏东大学儿教系助理教授刘豫凤便建议,双语学习环境除了使用教材以外,亲子共学才是关键。父母可以试着在日常生活跟孩子用双语对话,例如请孩子洗手可以说:" Please wash your hands. " 她强调,父母别怕自己英文不好就不敢讲,孩子的双语力不会因为这几句话就打折扣,反而会在一次次的日常英语互动下,养成敢说、敢讲英语的习惯。

Q4. 一定要念双语幼儿园,才能打好英语基础吗?

A. 沉浸在双语环境的耳濡目染下,孩子确实会更熟悉英语,但对6岁前幼儿来说,学双语最重要的是学习的「情境」与「态度」,而非学习成效。父母要注意双语幼儿园是否给孩子太大的学习压力,例如强迫参加双语演讲比赛、规定课堂不能讲中文等,若孩子无法顺利表达,反而会开始害怕或排斥双语,往後得花费更多心力重十双语学习兴趣。

Q5.  几岁孩子适合用数码资源学英语?

A.  美国小儿科医学会建议,2岁以下幼儿应避免观看萤幕,3-6岁的孩子一天也不要花超过2小时在平板、手机或电视等各式萤幕上,尤其晚间更要少用萤幕,避免引发睡眠问题。许多数码平台、APP用游戏互动方式帮助孩子初步认识英语,但父母不该放任孩子滑平板学习,父母要时时把关数码内容、限制使用时间。

数码工具只是提供孩子一个学习新事物的娱乐管道,真正学英语、学人际互动的情境发生在现实生活里孩子跟父母的互动之间。换句话说,父母要让数码工具成为亲子互动的机会,陪孩子一起使用数码资源才是上上策。

补英语是横跨世代的学习趋势,学英语的热潮从没停过。

究竟家长该如何协助孩子学习双语?新政策又如何影响教学现场?整理全省实施双语课程的公立中小学清单,从校园现场、外师观点与家长疑问等面向,全面掌握公校双语教育的最新动态与未来挑战。

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