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九年级英语听力材料
本资源是新目标英语九年级MP3+LRC，边听边看课本内容，还有单词读音录音，方便孩子学习。
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好巩固知识点 若真的是没有练习对象，就上听力室或爱思得到课后材料学习，多说多问不知不觉的口语就加强起来，学习效益是必定达成目标的。但是我想说我们都很外向。
SECTION A 1a A：我认为计算器是在电脑之前发明的。B：喔，我认为计算器是在电脑之后发明的。1c A：电话是什么时候被发明的？B：我认为它是在1876年被发明的。2a 它被用来舀很凉的冰淇淋。
男孩1：你干得很出色的最后一个英语测试，没有你，梅？梅：是的，我做的很好。男孩1：嗯，你怎么学习？玫：通过抽认卡。男孩1：也许我会试试。你是如何学习，皮埃尔？皮埃尔：通过请求老师的帮助。她真的很高兴我问。
九年级英语听力翻译
Bob：Hey， Amy，Its great to see you.你好，艾米。很高兴见到你！Amy：HI，Bob. How are you？嗨，鲍勃。你好吗？Bob：Fine.How， youve changed！嗯，还不错。
我认为学生应该被允许和朋友一起写作业。我不同意。他们会是在讲话而不是在写作业。十六周岁不该被允许驾车。我同意。他们那个年龄还不够认真谨慎。
A：我们要遵守很多规则在家里。B：我们也是，比如，必须要呆在家里读书的时候。【我想是星期一到星期五吧。】A：我也经常要那样，但有时候我会去同学家学习。你周末怎么样。
翻译：吴雨：嗨，简，关于万圣节前夕，你知道什么？简：嗯，它是北美一个很受欢迎的节日。吴雨：在中国我们确实不庆祝它。我知道它在10月，对吗？简：是的，是10月31日。
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