想自学英语怎么开始？要我说只要适合就行

　　零基础学英语，教材五花八门，只要正规就行;方法各式各样，只要适合就行;最怕的就是万事开头难，还没入门就放弃了。

　　其实英语本身并不难，难的是方法和心态。按照自己接受力来选择学习方式，才能保证学习效果。

　　什么叫自己的接受力呢?

　　一是承认自己的基础水平，不做盲目攀比，稳定心态;二是探索自己最喜欢的学习方法，不去人云亦云。

　　有个已经退休的大叔，从零基础开始学习，已经跟曼达学了快两月了。

　　虽然大叔已经退休了，记忆力和理解力都不如年轻人了，但长者就是长者，心态完胜各路年轻人。

　　而正因为他有着稳定的心态，即使每次上课只学一点点知识，但难得他每天坚持，最终的学习效果，比很多急功近利的年轻人都要强。

　　你说大叔为什么要学英语?这事儿说来也巧。

　　曼达的老妈在北京帮我带孩子，因为她是退休前在医院工作，所以全家老老少少，有点头疼脑热不舒服，都能想到她。

　　比如曼达表姐家的孩子还小的时候，拉肚子、起湿疹都要先咨询一下老太太，还有的直接请她去医院里帮忙买药、退医药费、打听床位什么的。

　　要说她对北京这边医院的研究，早在十几年前就开始了，那时候她就让曼达帮她从广安门医院带药，一年去两三趟。

　　后来她自己来了北京，医院跑得多了，对很多大医院的自制药就更熟悉了。

　　再后来，她的朋友们，她朋友的朋友们都知道了，也会找她帮忙。她开玩笑说，自己就是他们的咨询师，还能做个代购。

　　这位大叔，就是老太太的一个朋友介绍买药的。当时快到年底了，老太太已经回家过年了，她就让大叔联系曼达。

　　大叔加了曼达的微信，发现曼达是做英语培训的，咨询完买药的事儿，就开始咨询学英语。

　　原来大叔一直在自学英语，他自学英语的原因是儿子在美国。

　　大叔年轻的时候就是大学生，后来在江南的一所中学里当了一辈子的老师，老婆也是学校里的同事。

　　两人都非常重视孩子的教育，唯一的儿子也十分优秀，一路读到了美国，现在已经定居美国了。

　　老两口虽然只有这么一个儿子，却十分支持儿子，并不觉得儿子不在身边，自己很失落，反而觉得孩子就应该有自己的生活，而他们老两口也应该有自己的生活。

　　疫情之前，老两口还会国内国外两头飞，疫情之后就呆在国内没出去，大叔就专心在家学英语。

　　他买了一本新概念英语，刚开始咨询了学校里的英语老师，按照老师推荐的方法听听力、背课文。

　　但他学得很吃力，感觉自己每个单词的发音都念不好，课文自然也背得不好。

　　学得吃力，就很难坚持。但一想到自己年轻时候，攻克过那么多的学术难关，又不甘心，再次拾起课本继续学习。

　　就这样断断续续地学了一年多，进度很慢，第一册连三分之一都还没学到。

　　他把学过的课文上记的笔记拍给我看了看，单词的发音全都标注的都是汉字和一些奇怪的符号。

　　曼达问大叔，有没有学过音标呢?大叔表示没有，听人说可以学也可以不学，他看到音标觉得太难，就没学。

　　曼达问，除了发音，您还觉得哪些地方比较困难呢?他说，背课文背单词有点难，背了记不住，总要返回头重新背，加上背诵很枯燥，每次重拾课本，都需要给自己打气。

　　曼达又问，您还记得第一课的课文吗?他说记得，然后背了一遍。背得挺流利，就是发音不太准确。

　　曼达挑了几个单词问大叔是什么意思，大叔很快就答上来了。曼达又问大叔，您现在身边有什么东西，可以用this is这个句型来介绍一下吗?

　　大叔当时在家里，就把屋子里能表达的物品全都说了一遍，然后曼达说能不能在物品前面加上my呢?

　　他又重复了一遍。最后曼达给他加了一句，This is my room. 这样是不是就完成了一段英文介绍呢?而且介绍的还是自己的屋子?

　　大叔嘿了一声，说是啊，自己怎么光顾着背单词背课文，从来没想过把这些句子连成一段话，自己发挥一下呢?

　　原来，大叔以前光顾着背单词、背课文，一心只想多记一些单词，总觉得自己的英文能力还不足以描述自己的生活。

　　但课文不是生活，如果只做输入，不做输出，学过的内容不能应用，就会让学习变得枯燥无味。

　　再加上自己背单词背课文总是记不住，所以觉得英语很难，更加无法克服自己的心理障碍。

　　针对大叔这样的情况，曼达帮他把学习计划做了调整，总结如下：

　　1.学习音标，逐渐抛弃当前用汉字标注发音的习惯。

　　大叔年龄大了，凡事不能一刀切。一边学习音标，一边练习拼读，让他在拼读练习中感受音标学习的好处。

　　已经学过的音标，就做音标拼读，还没学过的音标，可以继续使用汉字等符号来标注发音，逐渐过渡，直到他能够完全接受音标拼读为止。

　　2.回顾之前背过的课文

　　这一步，我们先做纠音练习，顺便巩固复习音标。然后做举一反三的造句练习，把大叔背过的句子和单词都用起来。

　　造句练习当然也不是凭空捏造，而是根据大叔的实际生活来造句，这样就能帮助大叔真正地使用英语。

　　大叔的记忆力不如年轻人，需要增加练习和复习的频率，才能帮他记住。

　　我们常常就某一个句型，某一个问答，练习好几天，直到他能熟练听懂、熟练表达，然后再进行下一个句子的学习。

　　3.练习小演讲

　　大叔的目的就是为了练口语，所以学了这些句子，当然还要想办法把它们串联成一段话。

　　我们学了几个话题，就停下来整理一下，然后想一个主题，把这些句子都串起来，让大叔做个小演讲。

　　这个部分是大叔最有成就感的部分。他说自己从没想过，零基础学员原来也能做演讲!

　　他练习之后，就录下来发给儿子，儿子都惊喜连连，夸他英语有进步，让他更加有信心!

　　今天把这段文字写下来，让学英语看起来似乎很简单，但事实上，大叔几乎每天都在练习，每天的练习时间都在2-3个小时左右。

　　一方面是因为他有了兴趣，另一方面是他已经把英语学习当成了生活中的一件大事，养成了每天练习英语的习惯。

　　而且，我们在学习中也遇到过怎么记也记不住，怎么纠正也改不过来的单词和句子，但好在大叔心态比曼达还好，从不着急。

　　用他的话说就是，我又不着急，慢慢来，多学几次就记住了，多提醒几次就改过来了，你也别着急!

　　所以，找到方法还不是最难的，坚持练习和稳定心态才是最重要的。

　　你能根据自己的需求找到合适的方法吗?你能做到坚持练习，哪怕每天只进步一点点吗?你能在遇到困难时不焦虑不怀疑，坚定自己的练习方向吗?

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